《超神奇糖果鋪》
小豬在神奇糖果鋪試吃了會變大力士、變透明、發出獅吼聲、變成大野狼的糖果後，調皮的買了糖果變身成大野狼去嚇唬森林裡的動物，卻遇到真正的大野狼，被強帶回大野狼鎮，在狼群中變回豬身，雖然趕緊吃下隱形糖，但還是被抓到，這時他想起來店主送他的會發生神奇魔法的白色糖果，一口吃下，果然發生神奇的事，他像吹氣球一樣變得超大隻，把大野狼們全部嚇跑。小豬的心得：下次還是吃普通糖果好了。
《小企鵝釣大魚》
小企和小鵝是好朋友，總是相親相愛做各種事。這天他們決定一起去釣魚，心心念念要釣上大魚，他們輪流釣上魚、章魚、鰻魚、烏賊、螃蟹，偏偏每次都只看到頭浮出水面就給跑了，釣者總是阿Q的認為自己釣的獵物超大隻，只不過浮出水面的部分看起來是正常大小罷了，幾次下來雙方便一言不合吵起架來，眼看就要不歡而散，釣竿又動了，期盼已久的大魚總算上鉤了，是隻大鯨魚！大鯨魚撞破浮冰，小企小鵝一團狼狽，好不容易撿回條命瞬間和好，而且決定決定下次還是不要釣到大魚比較好。
這兩本宮西達也的作品，主角最終都認為還是普通的東西就好，是很有趣的巧合。綺綺因為喜歡yoyo台的「釣魚歌」，所以對小企鵝釣大魚很有共鳴，聽歌的時候就喜歡釣到大白鯊大家落荒而逃的段落，也特別喜歡繪本中小企鵝們釣到大鯨魚結果變成落湯鵝的橋段，就算還書後數週都還記得故事內容。
《颱風來了》
從小孩的視角出發，颱風要來了，剛好是週末，原本要出去玩只能取消了，爸媽把戶外的盆栽移入室內，晚上風強雨大的，早上起來颱風已過，又是晴空。
借這本是想讓綺綺認識颱風，但因為是日本人繪製的，總覺得和台灣的颱風情況大不相同，讀起來感覺不到位，加上今年颱風都跑日本去了，綺綺讀完應該還是不知道颱風是什麼。如果我來畫，應該會強調路樹傾倒、停電、淹水、土石流，大家關注有沒有放颱風假（教壞小孩的「本島不歡迎未達放假標準的颱風」還有「本島不歡迎週末登陸的颱風」），還有颱風就是要在家吃泡麵，小時候家裡還會停電，但已經十幾年沒遇過了，停電就先不放了。說起來，我們讀的繪本幾乎都是外國來的，和自己的土地連結實在太少了，好可惜呀。
《小種子》
泥土裡面有顆小種子在睡覺，旁邊的種子發芽了，他睡，地上生機盎然，他睡，小蟲經過鼴鼠鑿隧小狗刨地鞋底踩車輪滾，他睡，白天黑夜季節更迭，他睡，刮風下雨，他還是在睡，直到雷響把他驚醒，伸個懶腰，咻的長高長大，眾人讚嘆。
參加小不隆咚讀書會認識了吳在媖老師，知道她出了新作品後立刻就去書店買回家。結果買回家不知道怎麼讀，因為小種子都在睡覺，沒什麼字要念（字太多很困擾，沒字也有點困擾），哈哈。上網查別人的心得，發現其他人讀得好認真透徹啊，實在太厲害了，自嘆弗如（到底我平常帶小孩讀繪本都在做什麼呀）。
這本繪本的趣味在發掘圖畫中的小細節，比對前後變化，重點不在念出故事情節，而是耐心陪伴等候獻詞裡「長得比較慢的小種子」。當父母後特別能體會此中深意，因為我們總是會遇到「別人的孩子會做什麼了，自己家卻不會」的時候，心底難免對自己的作法感到不安，「硬教是揠苗助長嗎？順其自然是不是讓孩子輸在起跑點以後反而沒自信？」在孩子還沒開竅前不安尤甚。沒自信的父母和孩子，想必能從這本溫暖的繪本得到極大安慰。
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