Le Bonheur

今年 6 月時趁著 momo 購物網小魯文化精選繪本打五折，滿額還加送繪本，入手了中川宏貴和村上康成聯手製作的青椒村系列，這幾本繪本內容簡單文字也少，綺綺綸綸共讀過一回就能自己閱讀，很適合幼兒。剛買的時候綸綸還只能用聽的，不大能參與互動，等到年末，綸綸也可以互動了。 《紅白大對抗》 今天是運動會，幼兒園的小朋友們分為紅白兩隊，比賽項目有跑步、跳箱、游泳、騎三輪車、跳繩，還有借物遊戲呢！ 雖然讀繪本應該是靜態活動，但是都讀到運動會了，乾脆讓綺綺一邊參與比賽項目，就算只是在房間裡迷你距離跑跳匍匐前進還有假裝游泳，也很有得忙咧。繪本中其中兩個跨頁出現各式紅 / 白物品，說著「我們也是紅 / 白隊」，另外在接物比賽時也有一個跨頁出現各式各樣的物品混雜在參賽者中，共讀時我會請綺綺一個個說出紅白隊的物品是什麼，或是隨便講一個東西讓她找，還有請他幫忙找出借物比賽要的東西，要在雜七雜八的畫面中找出來也不是件易事呢！這也是一種注意力遊戲喔（是真的，之前聽心理學博士黃揚名演講，提到的注意力遊戲其中一種就和這一樣，不需要特別找時間專門玩遊戲訓練注意力，一起共讀的時候就可以玩了）。 《小綠綠不見了！》 下雨天，美美老師帶了一隻小青蛙來學校，大家決定叫牠小綠綠。雖然是下雨天，為了小綠綠的食物，大家穿上雨鞋撐起雨傘外出找昆蟲去，同時間園長先生把小綠綠抓出來玩，讓牠溜走了！小綠綠到底跑到哪裡去了呢？回到教室的大家和園長一起翻箱倒櫃的尋找小綠綠，總算尋回小綠綠，放回裝了好多昆蟲的飼養箱，「快吃啊！小綠綠。」 共讀時我會請綺綺一個個說出於雨鞋、雨傘們的顏色和花樣，飼養箱內各種昆蟲的名稱，也會請他幫忙尋找躲在教室裡的小綠綠，在一群小朋友和桌椅玩具中要找小綠綠還是要花些時間的，不過第二次共讀再問他小綠綠在哪，綺綺都能憑記憶力秒答了，或許可以借《威利在哪裡？》回家玩了。這本繪本有些困擾我的是孩子們外出尋找昆蟲時還唱著歌，我實在很不會即興編曲，而且總是唱過就忘，每次唱起來的都不一樣，所以常常偷懶念過去而已，等哪天綺綺問我旁邊的音符是什麼意思時，就不能混水摸魚啦。 綸綸年底共讀時已經比較懂事了，樂於尋找每頁出現的青蛙，就算只是在小小的飼養箱裡，他也不一定能馬上找到，還會和我說青蛙不見了。反應很可愛。 《遠足巴士》 「明天是期待已久

《工程龍大集合》《工程龍尋寶去》 這兩本故事書其實沒什麼內容，《工程龍大集合》就是 12 隻工程車造型的恐龍分別登場，有不同的叫聲和性能，《工程龍尋寶去》內容如書名，就是 12 隻工程龍要去尋寶，一路上遇到各種障礙，他們依序上場用自己的特殊功能排除阻礙。 媽媽覺得故事內容就是一直發出怪聲作動作有點無聊，但是小孩反應無敵好（超喜歡被工程龍壓扁、鑽身體⋯），綺綺和綸綸都很喜歡，綸綸則是瘋狂愛，沒事自己閱讀也 ok 。《工程龍大集合》裡每隻工程龍都不同顏色身上還有數字編號，可以一邊互動認顏色數字（已經會的就換英文或台語），書中的動詞、形容詞、狀聲詞有特別使用粗體，形容詞日常生活中還蠻常用到的，但是這些動詞（如鑽、推、抬、壓）可能就陌生了，藉此機會學一下，媽媽還可以身體力行直接應用在孩子身上，包準孩子樂得嘎嘎叫。綺綺比較大了，讀《工程龍尋寶去》時比較能互動要他找圖片裡面暗藏玄機的寶藏，綸綸就是單純聽故事囉。 這兩本是今年九月我在青林出版社特賣會購入的，真的很推薦有小男生的家長，恐龍和工程車元素真的超對他們胃口的！九月時只幫朋友多搶到一本而已，他家的孩子實在太愛了，還一直拜託媽媽人格他乖乖的話能不能買另外一本給他，實在是太可愛了！ 綺綺  4y2m 綸綸  1y7m 《妙探阿洛》 狐狸阿洛和別的狐狸不一樣，他最喜歡吃起司，夢想是當偵探，但是狐狸爸爸覺得狐狸就是要獵雞的！抓雞有什麼難的，阿洛輕輕鬆鬆的抓了隻雞要回家交差。不過大哭求活命的雞不相信阿洛只是要交差而不打算吃掉自己「天底下所有的狐狸不都會吃雞嗎？」在阿洛思考不吃雞的自己是否仍算狐狸時，到手的雞消失了！阿洛沒辦法和爸爸交代，決心靠自己找回失蹤的雞。他回到最後一次和雞說話的地方，找到一根雞毛還有八個大大的腳印，雖然他認定的嫌疑犯都不是犯人，但他跟著腳印走，發現了第三條線索，一台賣鮮燉嫩雞的餐車！阿洛向餐車的狼老闆點了個新鮮未煮的全雞沙威瑪，送上的果然是他失蹤的雞！阿洛沒付錢還搶了一旁的驢子帶著雞逃跑，回家得意的拿出雞毛給爸爸看。狐狸爸爸對於阿洛搶回雞還把雞吃掉滿意極了，殊不知阿洛根本沒吃雞，雞老早就遠走高飛啦！ 我看別人的分享都說這本繪本是在討論自我認同，我在追蹤的單親媽媽和他的小孩也寫了篇網誌紀錄和孩子們共讀時的反應（見下方連結），反應超多元又有趣，不過綺綺

（中 班上學期週末共讀繪本） 因為腸病毒停課一週， 12/13 就跳過啦，乾脆把 12 月份的三本併在一起紀錄。今年度帶回來共讀的繪本都有紀錄啦！ 12/6 帶回來的書：《公主幼稚園》 信實的繪本家裡也有一本，但我其實沒很喜歡他的作品，因為總讓我有種沒頭沒尾的感覺。這本我同樣不喜歡，可是綺綺蠻喜歡的，他這次聽完就說這是個好故事，我還來不及問他哪裡好，他就開始說小安不乖因為她吃得亂七八糟，吃完後就乖了。我和她解釋，不會跳華爾滋和不會用刀叉所以吃得到處都是，不會並不是不乖，明明知道怎麼好好吃飯卻故意不照做才是不乖。 接下來說說我不愛的原因，共讀才翻到第二頁，看到園長邀請小安進去，小安就開開心心的進去了，就進去了！媽媽的警報器大作，馬上轉頭問綺綺受到陌生人邀請去他家玩時可不可以去，確認綺綺知道要先問爸媽後，馬上再額外複習不只不能進人家家門也不可以上別人的車，如果有陌生人開車要請他幫忙也不可以靠近，再三叮嚀正常的大人是不會需要小朋友幫忙的，而是會找大人幫忙，絕對不要靠近要請對方去找警察。 另外一個不愛原因從看到書名就開始了，雖然媽媽小時候被迪士尼的公主卡通餵養，但是現在看到公主兩個字就有些感冒，要就讀公主幼稚園的三個測驗分別是跳交際舞華爾滋，餐桌禮遇，遇到怪物時等待王子來拯救，一開始讀到第三個測驗，心裡直翻白眼，幸好下一頁小安就自己把怪獸打倒了，馬上為她喝采，轉頭和綺綺說公主才不需要等王子來拯救，到底為什麼要被拯救才能當公主呀，什麼爛測驗。衝著不愛公主總是被動等待拯救的設定，我根本沒給綺綺讀過傳統的童話故事，若是仔細探究，那些童話故事裡頭充滿刻板印象、厭女和一堆被美化的犯罪行為，還是不看為妙，就是沒想到現在的繪本還是會出現這種東西。 12/20 帶回來的繪本：《天亮了，開窗囉！》 「天亮了，開窗囉！」在鄉村、在都市，孩子打開窗戶看向外面，有的見到田野山林，有的見到河流、大海，有的則是嘈雜街市、繁華絢麗的商業區，或是歐美或是日本。有時描述所在之處的風景、天氣，或者詢問「你家那邊的天氣好嗎？」不論說了什麼，總是以「我還是喜歡這裡」結尾。 2018 年 11 月我和綺綺在小不嚨咚讀書會聽過本書， 2019 年 1 月我們一起去的「荒井良二台灣首次創作展：想像的旅行」也有展出本書原畫，真沒想到學校裡也有這本書呢

《一閃一閃小銀魚①：小銀魚立大功》 小銀魚家族總是成群結隊行動，但是有一隻名叫閃閃的小銀魚總是脫隊四處閒晃探險。這天閃閃遇到一座黑色的山，山有顆好大的眼睛，而且他正在哭，山說自己是鯨魚，沒看過鯨魚的閃閃一直後退，退好遠（折頁拉開實體距離也跟著拉長）才確認了這座山真的是條魚。鯨魚和爸爸媽媽走散了，閃閃熱心的召集家族成員，大家往四面八方擴散尋找，很快的就幫鯨魚寶寶找到爸媽。在那之後，小銀魚閃閃又多了個每天一起玩耍的好朋友。 繪本裡的幾百隻小銀魚都燙銀處理，看起來非常耀眼奪目，每一頁孩子都迫不及待的要找到小銀魚閃閃。或許是因為故事很簡單，所以就連買入時才要一歲半的綸綸也很喜歡，常常自己抓來叫我讀，而且他第一個學會說的三字詞語就是「小銀魚」，有沒有那麼神！ 博客來介紹這系列是 以色列【生命智慧啟蒙】三部曲，從「人與我」、「人與人」到「人與世界」，從微觀到宏觀的全人教育！ 這本首部曲「人與我」，要傳達「真正的勇氣來自內心，與外表無關！」「告訴孩子弱小與強大不能用外觀來判斷，只要內心懷抱勇氣，即使渺小如小銀魚，也能幫助大鯨魚。」如果沒有看到這段介紹，我根本不會想到要跟孩子著墨這點，而且小銀魚幫鯨魚寶寶只是好心吧，和勇氣有什麼關係呢？ 這本是七月在台北國際童書展時用折價券購買的，銷售人員大力推薦說很好看（每本都這樣說啊），但我只讓綺綺挑一本試水溫，回家共讀反應很好，是那次書展中買的最值得的一本書，至於什麼猶太生命智慧的，並不是我的考量點。 綺綺 4y 綸綸  1y5m 《胡斯的修車廠》 豬先生胡斯的修車廠外堆滿了破銅爛鐵各種廢棄物，這一天動物們一個個上門請胡斯幫忙，犀牛的摩托車坐墊太小坐得他屁股疼、開敞篷車的長頸鹿被風吹得頭痛脖子綁滿圍巾、海象快脫水了、企鵝要熱死了，兔子則嫌自己的車太慢，胡斯利用廢棄物改造大家的車（用舊沙發改裝了犀牛的摩托車、用汽油桶和暖爐為長頸鹿量身定制加高車身、安裝浴缸在海象的車頂上⋯）為大家解決問題，最後胡斯也改造了自己的腳踏車做了個讓人想不到的功能呢！ 作家實在太有創意了，每個用廢棄物改造的成品都很有趣。我習慣第一次共讀的時候就是單純唸故事，第二次開始才會中途問東問西。這本共讀時可以讓孩子先說說修車廠外有什麼廢棄物，再說說每個改裝用了什麼東西，雖然對大人來說是一望即知的事，但綺綺有時還

小林豊的美麗的村子系列三部曲依序是《世界上最美麗的村子》、《馬戲團來到我的村子》、《回到世界上最美麗的村子》，講的是虛構的帕古曼村中的小男孩亞摩和米拉多的故事。之前綺綺從學校帶回來共讀過《馬戲團來到我的村子》，雖然因為內容和戰爭有關而感到糾結，但還是去圖書館把另外兩本借回家共讀補齊這個系列。 這三本繪本是有時間序的，《世界上最美麗的村子》裡是春天和夏天，《馬戲團來到我的村子》是同年秋天，《回到世界上最美麗的村子》則是多年後了。 《世界上最美麗的村子》 春天時，帕古曼村開滿李花、梨花、櫻花、開心果花，男孩亞摩覺得這兒是世界上最美麗的村子。夏天時，亞摩和爸爸一起摘下甜美的果實。亞摩的國家一直在打仗，他的哥哥上戰場去了，亞摩代替哥哥第一次陪爸爸去都市裡賣水果，天未亮就出發，他們走了很久的路才到都市。爸爸在廣場賣李子，亞摩則帶著驢子行走叫賣櫻桃，從羞怯到大膽，亞摩賣完櫻桃再幫忙爸爸賣光李子。爸爸帶亞摩去綿羊市集，用當天的收入買了隻綿羊，亞摩挑了隻全身雪白的綿羊，為牠取名為「巴哈兒」，意即春天。亞摩期盼著春天的到來，屆時哥哥就會回來了。 帕古曼村雖然是虛構的，但小林豊在前言就開宗明義的說了這是獻給阿富汗的繪本，繪本如實呈現中東風土，可以觀察到在都市裡行走的做生意的大部分都是男性，幾乎不見女性。繪本雖然是要說戰爭，但沒直接出現戰場，戰爭是間接的、含蓄的出現在繪本中的，例如哥哥離家打仗、和亞摩買櫻桃的大叔作戰受傷失去條腿而拄著拐杖、餐廳裡鄰座的伯伯和爸爸聊起戰事、都市廣場上背著長槍的人。據說明年春天戰爭就會結束，亞摩因而盼著春天，盼著哥哥平安歸來，但未能如願，在繪本的最後一頁，先於春天的冬天，「 這年冬天，村子遭到了戰爭破壞，現在，帕古曼村已經不存在了 。」 《馬戲團來到我的村子》 秋天時馬戲團來到了帕古曼村，在歌女演唱思念征人的歌曲時，亞摩的好朋友米拉多情不自禁的拿出打仗未歸的父親留下的笛子吹奏，和樂隊、歌手一起奏出動人的音樂。翌日，米拉多決定與馬戲團一起離開村子，希望在巡遊中遇見父親。 雖然畫面看起來很和樂，戰爭的陰影仍然隱約出現，例如：米拉多的爸爸打仗未歸、馬戲團歌女唱的是思念征人的歌曲，而繪本的結尾雖然亞摩期待著瑞雪帶來豐年，「 這年冬天，村子遭到破壞，人人逃往其他地方。現在，村子裡沒有半個人。不過，就像艱苦

一樣是五月份拍的照片，趕快補完。幸好這幾本繪本共讀時有錄音，現在回頭來聽，還是能如實紀錄綺綺的反應。 《森林裡的帽子店》 紗娜和貓咪魯魯在樹林裡撿橡實時發現了很小的桌椅還有兩頂很小很小的帽子，他們輕輕把帽子戴上去，然後到處尋找失主，一邊走又在路上撿到帽子，而戴在頭上的帽子不知不覺間變得剛剛好，是帽子變大了嗎？不，是紗娜和貓咪魯魯變小了！真是神奇的帽子呀！他們繼續往前走，找到了帽子的失主，是拉著一車帽子的蟋蟀爺爺。今天橡實們舉辦了時尚選拔賽，他們都會去蟋蟀爺爺開的帽子店打扮得漂漂亮亮的，但是蟋蟀爺爺還來不及把帽子都準備好，紗娜和貓咪魯魯熱心的幫蟋蟀爺爺一起趕工，還幫忙賣起帽子。送走橡實們後，蟋蟀爺爺將紗娜和貓咪魯魯撿到的帽子送給他們作為謝禮，紗娜和貓咪魯魯要回家去了，一陣風颳起他們頭上的帽子，掉下的帽子變得好小好小，原來紗娜和貓咪魯魯不知不覺又變回原本的大小了，真是太有趣了！ 成田雅子的作品都充滿想像力，而且內容很溫馨，綺綺和我都很喜歡，在圖書館看到他的作品當然要借回來，果然綺綺很喜歡這個故事。共讀的時候加入互動，請綺綺跟著紗娜、貓咪魯魯一起幫蟋蟀爺爺製作顏料（攪拌、搗）和彩繪帽子（塗上顏色、畫花紋圓點），綺綺蠻吃這套的，再問問他喜歡哪個帽子，鼓勵他說出顏色和花紋，多練習才不會只回答「這個」。 紗娜系列共讀紀錄： 《好餓好餓的小白熊》 https://jeanne0919.blogspot.com/2019/03/blog-post_18.html 《紗娜的紅色毛衣》 https://jeanne0919.blogspot.com/2018/12/blog-post_29.html 《神奇的藍色水桶》 https://jeanne0919.blogspot.com/2018/11/blog-post_28.html 《快點睡覺啦！》 小光躺在床上眼睛開開睡不著，他開始數豬跳柵欄，一路數到 290 隻豬，豬豬們堆疊成一座豬山，還在排隊等著跳柵欄柵欄的豬過不去都卡住了，數百頭豬齊聲大喊「請快點睡覺啦！」豬好吵，小光睡不著，改為數媽媽跳柵欄，破百個媽媽齊聲高呼「趕快睡覺喔！」，還是好吵，改數怪獸，怪獸們同樣大叫「快點睡！」小豬、媽媽、怪獸發出的聲音好吵，好吵喔！這樣怎麼睡呢，小光生氣大喊

五月份的照片，現在才來寫⋯手機裡面還有四月的照片，真不妙。 《大猩猩的麵包店》 大猩猩在山丘前開了家麵包店，母雞們來了，大猩猩出現熱情的說「嘿！歡迎光臨！」洪亮的聲音把母雞們嚇跑了，懊惱的大猩猩在綿羊上門時跳出來更大聲的招呼，再次把綿羊嚇跑，大猩猩力求改進打招呼的方式，在浣熊上門時咧嘴笑著問好，看到他大大的牙齒，浣熊飛也似的跑了，這一天他什麼麵包都沒賣出去，大猩猩整晚一直想著該怎麼辦才好。隔天，小兔子們來買麵包時出面招呼的是從櫃檯後伸出的小猩猩玩偶，小兔子們看到可愛的玩偶一點兒也不怕，開心挑選麵包時，壞脾氣的狐狸硬是插隊要求先買麵包，沒禮貌的要小兔子走開，還跳起來打了出言相勸的猩猩玩偶一拳，大猩猩從櫃檯後猛然現身大吼一聲，狐狸嚇得跑走，兔子們一點兒也不怕的向大猩猩買麵包，還到處宣傳大猩猩的麵包很美味，森林裡的動物們也不再害怕來大猩猩的麵包店買麵包了。 一起共讀時我讓他學大猩猩大喊歡迎光臨，一開始喊得彆扭又結巴，幾次後就熟練了，看來很樂在其中。綺綺很喜歡這本繪本，聽了很多次，連錄影檔也很愛聽，她還發現最後的圖畫裡大猩猩的麵包店生意興隆，狐狸也買了麵包在一旁吃著。 《烏鴉郵局》 這天，熊小妹請烏鴉郵差將一片手掌形狀的葉子送給哥哥，熊哥哥看著樹葉，想明白了妹妹的手長這麼大了。 第二天，猴子請烏鴉郵差送給岩石山的猴子朋友們一顆熟透的柿子，一顆柿子哪夠吃呢，猴子們想了想，明白了這是告訴他們柿子已經成熟，邀請大家一起來吃吧。   第三天，狐狸請烏鴉郵差送給父母一把蓬鬆的蘆葦花，狐狸父母們想了想，蘆葦花和蓬蓬的尾巴很像，是要告訴他們有六個小寶寶出生了。 第四天，烏鴉郵局有事休息，只見烏鴉郵差飛到森林裡去，「爸爸、媽媽，有包裹來了喔，我把自己寄來了！」 故事一開始可以看到烏鴉在樹上的家，地上設了個郵筒，一旁的樹枝上還掛了郵局符號的牌子。綺綺不確定的說他的家是在樹上，不是在地上嗎？我還要跟他解釋旁邊的牌子是日本郵政的符號，台灣的是不同的符號。 故事裡烏鴉郵差每回收到委託便會回答「好，馬上幫你送達」然後起飛「嘎！嘎！啪！啪！飛翔在空中，嘎！嘎！啪！啪！傳送郵包」。綺綺一邊聽，一直問我「達」是什麼東西，是什麼意思，和他說是「送到」的意思，但他還是一直問，還真不好解釋。 烏鴉郵差送貨的地方四次都不

《天空色的種子》 小勇在草地上玩遙控飛機，來了隻狐狸，他想要那台遙控飛機。小勇拒絕，因為遙控飛機是他的寶物，狐狸於是提議用自己的寶物和小勇交換。小勇帶回了一顆天藍色的種子，他將他埋在花圃中，圍了圈小石子，還為它立了個牌子，細心照料。隔天，花圃中長出一座天空色的小房子，小雞說這是他家開心的住了進去，一天天，房子越長越大，越來越多動物和小朋友住進去，甚至連大象家族都住進這棟天空色的大房子。狐狸也來了，他看到天空色的大房子，生氣的主張這棟房子是他的，狐狸把遙控飛機還給小勇，然後要求所有的小朋友和動物立刻離開。只住了狐狸的房子還是不斷變大，一直向上發展的房子碰到了太陽，一陣地動天搖，房子砰砰咚的化為碎片，當一切歸於平靜，大家再次把頭抬起時，房子已經不見了，只留下小勇立的牌子和嚇昏了的狐狸。 讀到狐狸要把東西換回來不讓大家繼續待在房子裡時，綺綺很不高興的說這個人怎麼這樣，我不喜歡這樣，看來他還是很懂得什麼叫鴨霸的，不過綺綺似乎沒意識到自己和弟弟在玩時也常常如此。 這本書的作者和繪者和《古利和古拉》相同喔！ 《超級理髮師》 巴魯巴魯先生是個理髮師，這天上門的客人卻都不是人而是動物！他幫鬃毛捲曲的獅子梳開糾結的毛髮剪了個新造型，幫頂上無毛的鱷魚找到滿意的假髮，幫綿羊剪了個指定造型（和貴賓狗一樣），最後上門的是掉進沼澤裏全身泥濘的小老鼠，他在滿是泡泡的洗頭水槽中洗淨後揭露真身，原來是隻松鼠呀！準備打烊的巴魯巴魯先生走到屋外要收回招牌，這才發現招牌被惡作劇，變成「『動物的』理髮店」，難怪今天來了這麼多怪怪的客人度過怪有趣的一天，就保留這個招牌吧！ 之前在雨澄老師的繪本課聽過《超級理髮師 2  今天是兒童日》，在圖書館看到第一集，當然要借回家。一邊讀一邊模仿雨澄老師，讓綺綺也幫書中上門的客人剪頭髮、洗頭髮，綺綺雖然已經四歲了，還是很喜歡這樣的共讀互動，很認真的假裝拿著剪刀咔嚓咔嚓剪頭髮。 故事開頭就說了巴魯巴魯先生的理髮店是一座有著藍色屋頂的房子，將繪本的封面封底攤開，有一排色彩各異的房子（主調彩度低），其中就有一棟藍色的房子，問綺綺哪間是巴魯巴魯先生的理髮店，她馬上就指出來了，再仔細看看，還可以在一間房子的屋頂上看到一隻猴子的身影，想來就是那隻惡作劇的猴子吧！ 《蠟筆小黑的神奇朋友》 蠟筆小黑連續兩天獨自離開蠟筆盒

歲末年終趕進度   ，補上綺綺最後幾堂雨澄老師繪本課的內容，一拖大半年，再拖就跨年啦！ 6/24  繪本科學課紀錄 《小秋與小根》 小狐狸布偶小根是奶奶在小寶寶小秋出生前就送來的，陪著她長大的小根是小秋最喜歡的玩具，但是小根舊了，手臂裂開了，於是他們一起搭火車要去阿嬤家，請她幫忙修補小根的手臂。趁著火車停靠，小根到月台上買便當，小根排在最後面，小秋好怕小根來不及上車。火車開動了，小根沒回來，小秋忍不住哭了起來，幸好列車長告訴小秋他在車門旁看到一隻小狐狸，循線而去的小秋找到尾巴被車門夾住的小根，他們席地而坐並肩吃便當。火車靠站，車門打開，小根的尾巴重獲自由，列車長還幫忙包紮被車門夾扁的尾巴。總算到了阿嬤家那站，小秋和小根在沙丘玩時出現了一隻大狗，叼著小根便跑了，小秋在後頭追，追丟了便跟著腳印走，走著走著看到小根的耳朵，他趕緊挖開沙子救出小根。在阿嬤家，阿嬤仔細地把小根修好，然後他們一起洗了個熱水澡，小根煥然一新。小秋對小根說「我最愛你了，變舊還是愛你，壞了就想辦法修好。」 林明子的作品《第一次上街買東西》和《佳佳的妹妹不見了》是我兒時最愛的故事，開始和綺綺共讀便馬上買回家，想給他和自己一樣的快樂，我從不知道林明子還有這個如此美好溫馨的作品。因為文字很多故事很長，老師其實沒有逐字逐句講，而有部分簡化，但故事仍然十分精彩，列入自行借回家細讀名單。聽過故事後才開始留意，這才發現小根很有人氣，也有出實體的小根布偶（ 33 公分高的布偶定價近五千日圓），顯然有不少粉絲喔。 林明子作品的共讀紀錄： https://jeanne0919.blogspot.com/2018/07/blog-post_60.html 《誰在森林裡》 睡覺時間到了，男孩的床上有好多布偶，但是他找不到小兔子，媽媽說那是因為他都亂丟，他覺得小兔子一定在森林裡，於是他把小被子當披風，帶著寶劍，提著小夜燈。戴著垃圾桶頭盔出發進森林裡。才出發就被大棕熊的吼叫聲嚇了一跳，大棕熊說自己怕黑，於是男孩把小夜燈送給他，但大棕熊說要和他一起走。他們走著走著遇到兩個可怕的巨人對著他們做鬼臉（老師帶小朋友一起做鬼臉）（綺綺說我不會怕，我很勇敢），巨人說他們在森林裡很無聊所以才想捉弄人，男孩把帶著的書送給他們，巨人也想和他們一起走。繼續走著他們遇到一隻嚇人的三頭噴火