因為是插班生，所以不是從頭開始上，這天上的是㞢和彳，老師選的詞是小豬和小丑，會重複唸「㞢㞢㞢，小豬的㞢」、「彳彳彳，小丑的彳」。
配合這次的注音符號，今天的繪本分別出現了小豬和小丑：
《小豬上街買東西》
媽媽請小豬阿胖去超市買牛奶和麵包，出發前特別叮嚀他要小心汽車、不能隨便和陌生人講話或跟著陌生人走。小豬在路上遇到認識的兔媽媽（老師帶領小朋友一起問好及道別），還因為走到馬路中間差點被車撞，而被駕駛被提醒要走在人行道上，他還因為太緊張而垃圾桶當成大野狼，自己嚇自己（老師把繪本拿到小朋友面前，讓小朋友指出垃圾桶在哪裡），好不容易抵達超市，小豬又把電扶梯看成蛇，嚇到把貨架商品撞倒，幸好店員河馬阿姨帶他搞清楚是他看錯了，還幫忙小豬撿東西（老師把繪本拿到小朋友面前，讓小朋友也把商品放回貨架），最後小豬順利結帳回家，完成媽媽交辦的任務。
《小火車做到了！》
（老師唱「火車快飛」的歌開場）火車上載了好多東西，有玩具和食物，要送去給山裡的小朋友。但是火車頭故障了，無法繼續前進，玩具們只得都下車。小丑、大象、長頸鹿們看到遠方有個新形火車頭，急忙揮手大喊「請幫忙」（老師帶領孩子喊請幫忙），但它要去載客無法無法幫忙（老師帶領孩子說再見）；他們又看到強壯火車頭，再次揮手請求幫忙，但是它要進廠維修，他們只好揮手道別；接著看到的是火車頭爺爺，但它年紀太大沒力氣爬山；眼看天要黑了，原本覺得無望的玩具們看到了小朋友火車頭，他願意幫忙，但是他力氣小而且也沒爬過山，在玩具們的加油口號中，小火車頭費盡全力爬上山（老師帶領小朋友一起喊加油），成功地把玩具和食物送給山裡的小朋友，完成任務。
配合注音符號彳，手作小丑扇子。老師發給小朋友的是已經黏上冰棒棍的紙盤，圓心處打了一個洞，由小朋友黏上三角形的帽子，用圓形標籤貼紙裝飾，再黏上眼睛，並由大人協助擠保麗龍膠黏上皺紋紙做的頭髮，最後在圓心處塞上一顆小氣球就完成了！
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