《愛吃青菜的鱷魚》出門工作的農夫在河裡發現一隻鱷魚寶寶，在農夫的照顧下鱷魚寶寶漸漸長大，小鱷魚每天都陪著他一起工作（老師帶大家假裝拿鋤頭鬆地），農夫把各種種子灑在田地（老師帶大家一起灑種子），農夫幫發芽的作物澆水（老師讓孩子們假裝澆水）。小鱷魚每天都吃營養好吃的青菜，小鱷魚張大嘴巴吃下青江菜、大頭菜、高麗菜。有一天醫生來村子裡來幫大家檢查身體，小鱷魚每天吃青菜和大便，身體裡面有很多綠色小精靈，把身體裡的壞菌趕走。所有的媽媽都煮很多青菜給孩子吃。這天晚上大家都夢見自己變成綠色小超人。
從一開始老師提問都沒反應，上了這麼多次課，綺綺現在遇到熟悉的話題，便會大聲回答，今天綺綺一樣很投入，大聲說我也有吃青菜。這本繪本媽媽私心覺得內容太跳tone了（鱷魚明明就是肉食動物，只吃青菜應該會生病吧），應該是創作給不愛青菜的孩子的吧，不過知道吃青菜會健康孩子就會照吃嗎，我個人頗懷疑就是了（大家都知道要早睡早起均衡飲食但還不是一樣知難行易），幸好綺綺愛吃青菜我家沒這個問題。
《鼴鼠公車》
地底下，鼴鼠挖了彎曲的隧道，這就是鼴鼠公車行駛的馬路。鼴鼠公車來了，老鼠媽媽要搭公車（老師帶孩子們一起揮手招車），公車駛過大彎道（老師帶著大家一起握方向盤開車）後緊急煞車，原來路中間長了根大竹筍！鼴鼠司機打電話給道路救援小組，工作人員戴著安全帽用鏟子挖出一隻大竹筍（老師帶大家一起挖），再用起重吊車把它吊走，接著把洞填平，公車再度出發（老師帶著大家一起開車）。到了超級市場，剛剛挖出來的大竹筍就在超市，這天光顧的客人都可以領到一份免費的竹筍呢！
綺綺大喊我有吃竹筍。
科學--磁鐵
首先老師隨意發銅板、迴紋針、磁鐵、小汽車、不鏽鋼湯匙、塑膠湯匙、鑰匙、魚尾夾、彩色筆、鐵片給小朋友，讓大家試看看磁鐵棒是否能把它們吸起，吸的起來就表示有鐵的成分。
接著老師發給大家的材料袋包含頂端黏著磁鐵的筷子、地圖、背面黏迴紋針的紙片汽車。將紙片汽車放在地圖上，磁鐵棒在紙板背面移動便可以駕駛汽車了。
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