小不嚨咚讀書會：《蝸牛去散步》、《沒關係》、《猜猜我在比什麼？》、《黃黃的黃》、《要拍照囉！》、《鱷魚餓了》、《企鵝體操》、《小麗坐電車》、《もうちょっともうちょっと》（再一點再一點）、《おもちのきもち》（年糕的心情）
10/7 小不嚨咚讀書會紀錄
和上回讀書會相比，綸綸這次進步超多的，雖然後面一樣失去耐心，但是沒有大吵大鬧媽媽已經很感恩了。
《蝸牛去散步》
蝸牛黏巴拉先生去散步，他爬上好陡的小山，穿越黑漆漆的隧道，進入樹林，經過小橋，衝過斜坡，通過拱門，經過花兒，最後爬進好黑的山洞，然後他疲倦的縮進殼裡睡著了。
看起來好像沒什麼內容的繪本，就是描述蝸牛先生落落長的散步過程，但最後一頁超可愛，橫跨頁展示了蝸牛先生經過留下了的銀色黏液，原來蝸牛先生只是在散落各種雜物的倉庫裡繞了一圈而已。對人類來說很普通的東西從蝸牛視角來看截然不同，提籃的把手成了小橋、花鏟成了好滑的斜坡、耙子成了拱門，雨鞋成了山洞。老師說自己的孩子很喜歡這本繪本，我也覺得綺綺會喜歡這本繪本，雖然從大人的角度來看會覺得很普通，但小孩因為和大人高度有落差，看到的世界並不一樣，更接近蝸牛視角的孩子們應該更懂這本繪本的有趣之處吧。
《沒關係》
各種畫壞了，但沒關係，例如：
直線畫歪了，沒關係，他可以變成鯨魚。
波浪畫太擠了，沒關係，他可以變成小雞頭上的雞冠。
小山畫太多了，沒關係，他可以變成恐龍的背板。
畫了一團黑，沒關係，他可以變成媽媽和小朋友的頭髮
內容簡單的書，每一頁的右頁可以另外翻開擴大呈現「沒關係，可以變成⋯」的解決成果，現場年紀小的孩子們都很喜歡這種特殊效果，對他們來說猜解決方案難度太高了，翻開擴大頁有趣多了，會主動上前翻頁。這本好適合借給綺綺看呀，希望他面對空白畫紙不要有恐懼，畫錯沒關係，沒什麼好怕的，也沒什麼畫錯了可言。
《猜猜我在比什麼？》
小朋友找媽媽玩她模仿媽媽猜的遊戲，媽媽怕答不出來小朋友會生氣有些不情願，小朋友說他出的題目都很簡單自顧自的開始，比出了茶壺、曬衣夾、飯糰、蛋包飯、富士山、聖誕老公公、蛤蜊、小寶寶、推土機、電風扇，媽媽一個都沒猜對。覺得掃興的小朋友生氣了，又比了一系列姿勢給媽媽猜，媽媽還是猜不出來，小朋友氣急敗壞的公布答案「七個全部都是外星人呀，外星人明明很好猜」，無視媽媽快要自己沒看過外星人，小朋友又陸續比了軟趴趴的青花菜、想吃好多炸雞的心情、不想去看牙醫的心情，媽媽當然都沒猜出來，一邊抱怨媽媽不懂自己的心情，一邊否認自己想睡覺的孩子，趴在地上雙手拿湯匙背著洗衣籃，然後就睡著了⋯，最後比的這個媽媽應該猜得出來啦。
作者吉竹伸介之前的作品《脫不下來啊》我也和綺綺讀過，這本延續想像力豐富的有趣風格，不過更加好笑，不只是因為小朋友比的那些姿勢很逗趣，也因為小朋友選的題目讓人出乎意料，更因為媽媽傻眼、無奈的反應和只想趕快做完家事打發小孩去睡覺的心情實在太讓人有共鳴了。老師在讀的時候，現場不論小孩還是大人都很投入，大家都要笑翻了。十分值得接回家與孩子共讀的繪本，應該可以激發孩子和大人的想像力，才不會每次猜謎都出動物題。
《黃黃的黃》
用小男孩的口吻描述一天小男孩發現一頂黃色的帽子：我戴著黃帽子走在路上，大家都盯著我看，這是頂很棒的帽子，除了戴在頭上，還可以當踩著墊高，掩面睡覺，給貓當船，當花盆。有一天，我遇到帽子主人，就把帽子還給他，回家用紙和蠟筆自己做帽子，我在白紙上畫了一頂黃帽子，一些黃麥桿，幾顆黃檸檬、一堆黃玉米粒、幾朵蒲公英花、太陽，還有一些黃黃的黃，摺一摺，完成一頂黃帽子，結果很適合我。
作者和繪者都是美國人，和平常讀的日本繪本走完全不同的風格，畫面都是黑白線條，只有帽子塗上黃色而已，老師剛開始讀的時候還有孩子問怎麼都沒有顏色，可見大家都習慣了色彩豐富的繪本，最後繪本中的小男孩畫了一堆黃色的東西，只見書頁中的黃色越變越多最後整個頁面都變成黃色，然後被摺成紙帽，呈現方法很有意思。
《要拍照囉！》
小老鼠要幫大家拍照，小動物們剛好都沒露出臉來，不是剛好把臉捂住，就是剛好低頭或戴著帽子，要拍照了才看向鏡頭（搭配翻翻書的內頁露出臉來）。
木村裕一的一系列翻翻書都很適合小小孩，每一頁都有重複的語句，加上特別剪裁的造型內頁，每個翻頁都是個小驚喜。
《鱷魚餓了》
小鱷魚是個美食家，肚子餓了，該吃什麼好呢？來了一隻烏龜，太硬了放棄；小刺蝟有尖刺，也放棄；小兔子跑太快追不到；小青蛙也跳走了；長頸鹿，可以考慮，但是被長頸鹿親了一下，太友善了不好意思吃他；大象太大了，不敢吃；變色龍一直變色，看到就頭暈張不開嘴；蜂蜜有蜜蜂保護，下不了手；小老鼠，躲進草叢不見了。鱷魚看到一個小男孩，這個好！鱷魚張開嘴巴靠近小男孩，動物們驚慌大叫，只見鱷魚咬掉男孩手上的蘋果，原來他不是要吃小男孩！
每次讀繪本看到動物吃的不是現實中那種動物該吃的東西時都覺得怪彆扭的，雖然知道給孩子讀的繪本不宜出現血腥畫面或劇情，但是讓肉食動物吃素，真的很違和啊，跟讓綿羊吃牛排一樣，真的好奇怪呀。之前讀過《咩咩叫的獅子》，和綿羊一起長大的獅子像綿羊一樣吃草，還有辦法順利長大頭好壯壯，我也是覺得好奇怪呀，這樣應該會死翹翹才對吧。是說如果繪本內容都像國家地理頻道，應該也沒小朋友想看吧。
《企鵝體操》
吸氣，吐氣，伸長脖子，縮起脖子，拍拍翅膀，抬腳踏步，把頭貼緊肚子，輕跳一下，用力跳一下，搖屁股。明天見！
很可愛的繪本，每頁都是大小企鵝在做運動，很適合帶著孩子一起做，老師在念的時候現場的還在抖開心的一起動。是很適合幼童的繪本。
《小麗坐電車》
小麗搭電車要去到了站找奶奶。
肚子餓站有鱷魚上車，英雄站有熊上車，橡皮站大象上車了，吐口水站有兔子上車，什麼站有蛇上車。到了站到了，小麗卻睡著了，坐在旁邊的動物們趕快叫他起床下車，奶奶就在月台上等著小麗呢！
運用站名諧音來串連出場動物，對小小孩來說有點太難了，還搞不清楚有趣點，只要看動物上車就開心了。得要大一點的孩子才能理解，甚至舉一反三。之前上繪本課有聽過作者豐田一彥的《小麗騎三輪車》，繪本同樣出現各種站名還有動物，不同的是交通工具，這次是小麗幻想自己是公車司機。
《小麗騎三輪車》的紀錄：
《もうちょっともうちょっと》（再一點再一點）
小豬肚子餓了，在樹上看到一顆蘋果，他爬不上去，只能在樹下一直等，總算等到蘋果掉下來，太好了！沒想到蘋果打到他的鼻子，彈出去滾到旁邊的洞裡，糟糕了⋯。小豬把手伸進洞裡勾，只差一點，手再伸進去一點，再一點再一點，就是勾不到，反而把蘋果碰更進去。接著來幫忙的猴子和狐狸，分別把手和尾巴伸進去，但是都差一點，再伸更進去一點，又把蘋果碰更進去了。長頸鹿、馴鹿、鱷魚、兔子都來了，但是他們都幫不上忙，大家吵吵鬧鬧成一團的時候，大象來了。大象把長鼻子伸進去，只差一點點，動物們齊推大象屁股，再一點再一點，總算拿到蘋果了！沒想到大象說出「開動了！」就要把蘋果放進嘴巴吃掉，不服氣的動物們紛紛阻止他，大象逃大夥兒追，慌不擇路的大象撞到一棵結實纍纍的蘋果樹，動物們開心的拾起滿地的蘋果，「開動了！」
很有趣的繪本，重複出現的もうちょっともうちょっと拉長的語音很能表現出想再伸長一咪咪的努力。動物們齊推大象屁股的橋段還有大象不顧小豬引頸期盼大喊開動了的場景都很有趣，是大人看了也會哈哈笑的繪本。老師在讀的時候我就一直覺得畫風很眼熟，好像之前有讀過作者的其他作品，上網搜尋一查，原來已經讀過作者高畠純的三本繪本了，三本都以動物為主題，而且一貫的有趣。
《來幫動物量身高》的共讀紀錄：
《大象挖了一個陷阱》的共讀紀錄：
《怎麼辦？怎麼辦？掉進洞裡啦！》的共讀紀錄：
《おもちのきもち》（年糕的心情）
「先把米蒸熟，用錘子搗（好痛），再用桿麵棍壓扁（痛痛痛），捏成一團，灑上紅豆、黃豆、蘿蔔泥、納豆（黏糊糊的好噁心），再被一口被吃掉」被裝飾在房間裡面的年糕一邊想著他和麻糬兄弟們是怎麼被作出來的，一邊想著自己的命運，雖然人類現在很珍惜的把自己擺著，但想到最後還是會被吃掉就覺得好害怕，於是年糕逃跑了！逃出房間，離開房屋，年糕在田間小路上奔跑。覺得安心之際年糕餓了，想到人類都把年糕吃下肚，年糕決定自己也來吃看看，「好美味呀！好幸福呀！」年糕忍不住一直吃一直吃，把自己的四肢身體都吃下肚，變成一個頭尾相連無限迴圈的圓形啦！
帶有一點食育又不流於純粹的知識介紹的繪本，這樣也很不錯，又能學到點東西又不會讓孩子感到無無聊，從食物的心情角度切入實在有趣，尤其繪本中年糕的變化很多，一開始是臭臉，接著陸續出現恐懼臉、疾行後氣喘吁吁臉、食得人間美味誇張臉，很有意思。
之前在小不嚨咚讀書會也讀過從食物視角出發的繪本《菠菜在哭》，但那本是傷心故事。紀錄在此：
Comments