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親子共讀:《殼斗村的帽子店》、《公雞的新鄰居》、《不要舔這本書》、《誰來參加母親節派對?》

 



隨便挑了幾本紀錄,有6月共讀的《殼斗村的帽子店》,8月共讀的《公雞的新鄰居》 9月共讀的《不要舔這本書》,和10月共讀的《誰來參加母親節派對?》,10月時綺綺5y3m、綸綸2y8m



《殼斗村的帽子店》

殼斗村的果實們都會戴帽子,但是大個兒、小不點、捲捲毛開設的帽子店生意並不好,因為果實們都說帽子一頂就夠了,帽子沒破不用買新的。三顆果實決定到城市裡去賣帽子,城市裡的大公園內有很多殼斗科的大樹,雖然找不到殼斗街,但他們直接就地開店,希望城裡的果實會過來買,然而接連幾天都沒半個客人。大個兒去貼廣告時遇到好心的麻雀幫忙發傳單,隔天果然來了好些客人,但青蛙、小鳥、小蟲都對殼斗們的帽子沒興趣,倒是老鼠媽媽一口氣買了五頂相同的帽子給小老鼠們,三顆果實疑惑的跟去偷看,看到小老鼠們用顏料在帽子上加工,每頂都變得獨一無二,他們恍然大悟自己做的帽子就是少了讓人眼睛發亮的東西。醍醐灌頂的三顆果實忙碌的四處蒐集材料,這才發現好像所有的東西都可以利用,真是不可思議,忙碌了幾天後完成了趣味滿點的帽子,每一頂都不一樣,這次客人們都很開心的試戴,帽子一下就賣完了。三顆果實回到村子裡又做了一批新帽子,帽子店重新開幕,新奇的帽子讓殼斗村的果實們都好驚訝,生意好得不得了,大家都說戴上新帽子心情不自覺就好了起來了呢!


綺綺現在對唸故事很講究,時常逐個字指著要我念,而且還會確認我有沒有把圖畫裡的文字也念出來;三顆果實在帽子店外貼了暫停營業的公告才前往城市,回來後並沒有馬上復業,原本的公告被劃掉寫上近期開張,一讀到那頁綺綺馬上發現要我念上面的字;殼斗村帶去城市裡的帽子是要賣給果實的,所以大個兒用頭上的帽子交換麻雀幫忙發傳單時,麻雀戴著並不合身,綺綺也是看到就說那些帽子太小了,不是給動物戴的,真的有認真在看圖呢。



《公雞的新鄰居》

樹林裡有兩間房子,藍屋頂的是空屋,紅屋頂的房子住了一隻公雞,每天太陽升起公雞就起床,太陽下山就上床睡覺,一個人自由自在的生活。有一天,公雞發現隔壁的空房子有人住了,公雞好開心有鄰居,他連續幾天在藍屋頂的房子外晃來晃去探頭探腦,但是都沒有人出來,是沒人在家嗎,還是還在睡呢?好想見到對方的公雞決定寫信,「我是你的鄰居,可以的話,明天來我家玩好嗎?」那天晚上藍屋頂房子的門開了,裡面是一隻貓頭鷹。他和公雞不一樣,太陽下山的時候起床,太陽出來的時候睡覺,貓頭鷹搬來後也一直想和鄰居打招呼,但是怎麼都等不到鄰居,貓頭鷹收到信件大喜過望,馬上回信。隔天一早公雞看到信件「謝謝,我明天一定來,我等不及了」,開心的打扮煮菜佈置客廳然後一直等著鄰居上門,而貓頭鷹也早早準備好,就等著天色變黑,等不到人的公雞忍不住外出查看,貓頭鷹也覺得好像差不多了步出家門,兩個打了個照面都嚇了一大跳!從那天後,沒有常常見面的兩個鄰居,就靠著兩間房屋中間的黑板溝通感情。


故事結尾,黑板上寫著公雞給貓頭鷹的留言,他找到了個東西讓貓頭鷹白天也可以外出,問綺綺是什麼,他先說是黑色眼鏡,接著改口說出正確名稱太陽眼鏡。緊接著他想到6/21我們一起去觀測日環食,綺綺的描述是爸爸準備了很多張有顏色的紙(玻璃紙)疊起來看天空,就可以看到像是月亮在天空的樣子,而且有些人是用有顏色的紙作成的眼鏡看天空。整本書讀完,忘記討論不是每個人的習慣都一樣,就從太陽眼鏡跑題到日環食去了,哈。



《不要舔這本書》

書本以介紹小迷開始,小迷是非常非常小的微生物,光是書上的一個黑點就可以住上數千萬個它。接著放大書頁一千倍,讓大家看到正躺在紙張纖維裡喊無聊的小迷,伸出手指沾起小迷,再四處亂點帶小迷四處去探險吧!首先點自己的牙齒,在放大的牙齒上看到忙著用酸挖蛀洞的小雷,接著沾起小迷小雷點一下身上的衣服,遇到了工作中(把衣服變臭變髒)的丹尼斯,然後又帶著他們點了一下自己的肚臍,見到了在享用佳餚(死去的皮膚和汗水)的傑克。把小雷他們送回書本上,明天再帶他去探險吧,


不是第一次讀到和微生物有關的繪本了,之前讀到的繪本(尚未紀錄)都比較重教育性,著重在介紹微生物的功能和貢獻,讀完孩子大概會知道微生物很厲害,但是對微生物本身應該還是沒什麼概念。本書從念書名開始就充滿趣味,書名《不要舔這本書*》的星號附註是「*書上到處都是細菌」,夠有意思了吧。這本繪本把微生物擬人化,而且透過互動的方式要讀者點書、點牙齒,讓孩子真真切切的感受到微生物是無所不在的,而且就在自己身上。


繪本不特別強調微生物有什麼巨大貢獻,就只是在放大東西後(還很貼心的有在角落附註放大倍率:書頁一千倍,牙齒一萬倍,衣服三百五十倍,皮膚三千九百倍),出現擬人版的微生物再用文字簡單的說「當你很近很近的觀察牙齒/皮膚/衣服時,會覺得這裡真怪異。難怪我們需要刷牙/我們會需要清洗衣服/我們皮膚會癢癢的。」再讓微生物們自己說點話,就是這麼簡單的繪本。


儘管微生物們並不多話,但是一開口就暴露它們的喜好和恐懼,小雷說「嘿,小鬼,少刷點牙!還有多吃點糖吧!」丹尼斯說「希望我們再來幾天都不會被送進洗衣機裡」傑克說肥皂泡泡是「恐怖故事」。就是這麼個簡單故事,讓厭惡刷牙的綸綸突然有了動力,不刷牙粉紅色的小雷們就很開心的在他的牙齒上鑽蛀洞,綸綸現在刷牙漱口後就會開心的說他把小雷都呸掉了。


繪本最後揭露了這四個微生物的真身(還特別說明它們沒有手腳、臉,而且不會說話),小迷是「大腸桿菌」,綸綸一直說它有尾巴,小雷是「鏈球菌」,像一顆球,而綸綸一直說長得像章魚的丹尼斯,真身是「黑麴菌」,一種黴菌,長得像某種有數根粗柱凸起的觸覺球,綸綸一直說它有刺;傑克是則是「棒狀桿菌」,綸綸說他像小黃瓜。



《誰來參加母親節派對?》

當老師宣布下個禮拜要舉辦母親節派對,讓同學各自邀請一位特別來賓後,唸小學的史黛拉就開始煩惱了,因為他有兩個爸爸,班上其他同學都有一個爸爸一個媽媽,甚至有兩個媽媽的。他的同學們很好奇,沒有媽媽的話,到底是誰負責幫他準備午餐、誰為他念睡前故事、誰在他受傷時親親他,這些對史黛拉都不是問題,因為他有很多人都會為他這樣做,問題是邀請誰去參加母親節派對。經過一個禮拜的思考,史黛拉邀請了爹地、爸爸、奶奶、叔叔、嬸嬸、堂姐,全部的人一起去參加派對!不過父親節派對時,他決定邀請兩個就好。


綺綺說他知道不是每個人的家裡都是一個爸爸和一個媽媽,說完故事後和他說不管家裡有誰,重點是孩子是被愛的,不過綺綺只糾結在爹地的頭髮很像女生的頭髮,還有史黛拉的頭髮是女生的頭髮,其實繪本裡的史黛拉留著短捲髮,如果不是戴了有蝴蝶結的髮箍和他的名字,也可以說他是個小男生,只好和綺綺說明不管男生女生想留什麼樣的頭髮都可以,沒有規定女生一定要長頭髮男生一定要短頭髮,不管男生女生都可以留長髮、短髮,甚至光頭,綺綺便好像被光頭震攝到了。明明是在討論多元家庭的繪本,不知道為什麼變成討論髮型,不過也還算是同志教育(尊重多元性傾向)的一環吧。倒是綸綸聽完故事,手上拿著今天晚上新得到的警車問「可是他們有警車嗎?」整個亂入王,問他「所以你覺得有警車比我有兩個爸爸更棒嗎?」他傻笑,再問他「那你覺得有一台警車和有兩台警車哪個比較棒?」綸綸笑著回答「三台!」說得真好!



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