11/14小不嚨咚讀書會紀錄
配合荒井良二在台灣的展覽（本人也會來台灣），這次唸了三本他的作品。
《搭公車》
今天第一本荒井良二作品。曾經從圖書館借過，因為是第一個故事，綺綺在第一排聽得很認真。
之前的心得 http://jeanne0919.blogspot.com/2018/08/blog-post_53.html
接下來是兩本長谷川義史的作品：
《我討厭去幼兒園》
小朋友們不想去幼兒園，大家都在哭：在廁所哭，「我討厭和園長說早安」、在棉被裡哭，「我明明喜歡草莓卻被分到桃子班」、咬著麵包哭，「椅背上的貼紙是蛇」…。好多好多小朋友們都在哭，不想去幼兒園的孩子們就是想和媽媽在一起嘛。
不知道綺綺未來去上幼兒園時會是頭也不回派還是哭哭啼啼派，如果完全不會捨不得媽媽的話似乎讓人不怎麼甘心啊。
《菠菜在哭》
菠菜自我推薦燙熟後淋上醬汁很好吃，白米自我推薦捏成飯糰後很好吃，牛和比目魚也自我推薦，食物們個個自我推薦，但是都沒有人要吃，沒有人會對他們感興趣了，對他們說開動，他們好傷心，舉目所見的一切都在哭。
長谷川義史的作品一向走趣味路線，原本看書名以為是小朋友不吃菠菜浪費食物，菠菜擬人化在哭的故事，聽到一半就知道自己想叉了，是在講核災的繪本。「來到世上慢慢長大，希望能帶給大家歡笑，但是這個願望已經不能實現了，我們到底做錯什麼？好寂寞，好痛苦，好悲傷，我已經不想再哭了。」繪本後段的文字真的讓人好哀傷，現場的孩子們年紀小都不知道這本繪本在說什麼，這樣難過的事得慢慢跟孩子解釋，核能並不是百分之百安全的，一旦出問題，傷害不可回復。
今天的日文繪本是兩本以不倒翁為主角的繪本，每一頁就只有主配角加上狀聲詞，簡單的畫面和誇張的動作，應該很對小朋友的胃口。
《だるまさんと》《不倒翁和》
每一頁都會出現不同的水果朋友，讓人迫不及待想知道下一頁他們會有什麼樣的互動。例如香蕉和不倒翁屁股撞屁股，哈密瓜、草莓和不倒翁抱一起，全員一起疊羅漢。
《だるまさんが》《不倒翁在》
每一頁都是不倒翁，看不倒翁做了什麼，搭配狀聲詞，就算只是看不倒翁倒地上、壓扁扁、放屁、長高、笑咪咪，都很有趣。
《花子小姐是誰呀？》
花子小姐是誰？長得圓圓的，皮膚皺皺的，頭上都是毛，睫毛很長，耳朵啪啦扇，尾巴又細又長，腳底是平的，有大牙超大，吃很多草，鼻子很長什麼東西都抓得住。啊，是大象！
老師講的同時，小朋友一直說答案，一開始答案還會變，後面就很篤定是大象了。這本繪本只介紹到花子是大象而已，真實的花子是隻亞洲象，戰後由泰國送給日本，雖然是群聚動物，卻在狹小的水泥獸欄中獨居了62年，還曾長期四腳被鐵鍊綁住，老年變得較敏感後，更從可以和飼育員直接接觸而改成隔著圍欄接觸，最終孤獨而亡。其實帶孩子去動物園的時候心中總是有很多掙扎，一邊是孩子喜歡動物，另一邊則是不忍看動物在狹小的空間內受苦，動物就該活在自然中呀（就先不討論人類一樣步步進逼動物的家了）！家裡有另外一本繪本《動物園》（作、繪者為Anthoney Browne）也帶出了這點，雖然富含教育意義，但不是走開心路線的繪本，要我買還真不想買，是之前新竹縣的閱讀起步走贈書，字很多，根本不適合當時才一歲還是兩歲的綺綺，現在呈現束之高閣狀態。到底什麼時候該讓孩子知道人類其實是很殘忍的呢？
《我的媽媽》
從頭到尾只出現「媽媽」一詞的繪本，從嬰兒時期牙牙學語叫媽媽，一路看著女孩上學，睡覺做惡夢、要再續碗、找不到東西叫媽媽，各種事情都找媽媽，一頁接著一頁，女孩成人步入婚姻，媽媽逐漸老邁走入人生終點，女孩最後也變成媽媽。
繪本的開頭女孩發生不同狀況都叫媽，後段則是單純的畫面，媽媽過世後女孩獨自坐在椅子上經過了一頁又一頁，沒有文字聽故事的孩子們也安安靜靜的看著老師翻頁，正是戲劇張力最強之際，外頭忽然經過了敲鑼打鼓的選舉宣傳車，孩子們瞬間被鑼鼓聲吸走，個個站起轉身望向窗外，唯有大人們還守著繪本，看到女孩的肚子漸大最後也成了人母。
說起來，在座的媽媽們應該看這本繪本比孩子們更有感觸吧！大家都是成為媽媽後才學著做一位媽媽，才開始懂得媽媽的苦以及媽媽的心，每次心有所感時都很傷心媽媽已不在，無法和她分享這些育兒心情還有感謝之意。
這是第一次看到韓國的繪本作品，作、繪者姜景琇還有創作《我的爸爸》，據說內容比這本複雜些啦。
本次讀書會以荒井良的二兩本繪本作壓軸，個人認為這兩本作品並不好記錄，沒什麼故事性，比較像是重複排比的新詩，並且用一幅幅畫作串起。
《天亮了，開窗囉！》
隨著「天亮了，開窗囉！」畫面交替著出現遠山、歐洲舊城景、河流、花園、海洋、田野，抑或是屋內的佈景，不時的描述這邊的風土，最後加以結論「所以我們喜歡這裡」，或者問「你家那邊的天氣好嗎？」，不論回應是什麼，最後總是以「我還是喜歡這裡」作結。
《今天的月亮好圓》
每一頁都以「今天的月亮好圓」開頭，輔以不同的場景和人物，例如：城市中小朋友下課要回家了、買完球鞋的人要回家、洋裁店放下窗簾工作結束了，除了在外的人，也有在屋內的小寶寶，嬰兒床上的音樂鈴就像昏黃的月亮，當然也有動物：深山玩的熊該回家、貓咪在夜色中聚集，鯨魚在大海中向上跳。這是屬於每一個人的夜晚，月亮為大家帶來不同的獎賞。
本次的讀書會增加了些新面孔，參與者變多，場子熱鬧滾滾，小孩跑到人群中就很難控制或抓回來，整場讀書會要一邊抓亂爬亂拿別人東西的綸綸，一邊處理時而跑到第一排時而失去專注力跑回來胡鬧的綺綺，實在狼狽。雖然樂見更多親子知道共讀的好，但還是私心覺得原本人少少的狀態比較舒適，也比較好掌控兩個孩子。綺綺今天滿心只想唱手指歌跟吃餅乾（聽完故事後會發米餅給每個孩子），完全本末倒置，真不知道帶她是來做什麼的，幸好之前也有看到來到現場只想自己玩玩具完全不想聽故事還一直頂嘴的孩子（那個媽媽最後也很怒），讓我知道自己並不孤單呀，哈哈。
綺綺 3Y4M
綸綸 9M
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