《今天是西瓜日》
小晴和小智來到讓他們魂牽夢縈的阿公的西瓜田,阿公當場挑瓜破瓜,阿公、孩子們、小狗、烏鴉、狸貓一起大快朵頤。
繪本中每個角色都有吃西瓜的頁面,除了吃西瓜的狀聲詞外,還有各自的台詞,我自己覺得台詞用中文唸起來韻味和趣味普普(例如「我愛吃西瓜,我愛吃西瓜,整顆吃光光,全部吃光光」),很想聽聽日文版本,一定更生動有趣。
綺綺非常喜歡這本書,總是要我唸,也因為這本書她知道了她愛吃的西瓜是長在田裡的而不是在樹上,是用拍打聽聲音的方式挑選西瓜。雖然很想讓她實際體驗拍西瓜,但媽媽自己也沒拍過幾次,根本也不會分辨聲音,哈。
綺綺常常和外公吃飯,餐廳總是在餐後送上西瓜,最早媽媽是剪成小塊,順便就把籽給挑掉了,後來懶了,便叫她自己整片拿著吃,起初她還不知道要挑籽,媽媽也樂得裝傻,後來她看阿姨會先拿叉子剔掉,就會要求大人幫她處理,叫她直接吃再把籽吐出來,舌頭運用還不夠精巧的她則會連果肉一起吐出來,讀過這本繪本後她也開始想學習吐籽了,由於她會指揮阿公幫她去籽,看得到的都挑掉了,所以練習機會也不多就是了。
《最喜歡媽媽了!》
繪本從孩子的角度出發,自述自己最喜歡媽媽了,接下來是一堆母子相處實例,孩子說雖然媽媽總是在催促罵人責怪(催起床、趕出門、吼吃飯、喊睡覺),但是如果媽媽能換句話說或用和緩態度面對,他就會更喜歡媽媽了。繪本的最後則是媽媽的回應「媽媽也最喜歡你了,雖然媽媽總是罵你,對不起。謝謝你喜歡像我這樣的媽媽。謝謝你的誕生。媽媽永遠、永遠、永—遠最喜歡你了!」
我想應該很多人和我一樣都是罵完吼完又後悔,但是當下的時空或情緒卻無法選擇用別的方式處理(淚)。常常都很慶幸孩子現在是如此的愛我,雖然被媽媽用語言傷害還是願意黏上來(再大一點可能就會開口彼此傷害了)。雖然很難做到整天不罵人,但是至少每天好好和孩子說自己很愛他很容易,每天都要抱著孩子親一親,告訴他「媽媽真的好愛你喔」,讓他從來不用去懷疑思考自己是被愛的。
這本繪本字超級多的,加上頁數不少,念得我口乾舌燥,但這都不是重點,重點是我一邊唸一邊覺得心虛慚愧,繪本裡面的媽媽豈不就是我,我也是這樣對孩子的,這根本就是自我檢討報告書呀!才唸一半就羞愧得想半途而廢,但堅持住撐到最後一頁,總算海闊天空。是說媽媽自我厭惡太深,在還沒變成不論發生什麼事都可以優雅面對之前,只能久久唸一次。
話說回來,除非家裡有請傭人,有經歷過的就知道要洗衣做飯打掃家裡還要同時打理小孩的大小事,媽媽根本沒有優雅的時候啊!(宅女小紅上身一下:洗衣做飯打掃都不是難事,只要沒有小孩都可以有效率的進行,有了小孩事情常常中斷就算了,還經常性的得做完重做,真是身心俱疲啊!)
讀了那麼多宮西達也的作品,沒想到唯一買的(小魯文化特賣會一百元購入)會是如此溫馨的作品,完全不是走趣味路線呀!
《怎麼辦?怎麼辦?掉進洞裡啦!》
野貓夫妻追著野鼠們,結果大夥兒不留神全部都掉進深洞裡,大家都無法獨自爬出去。野鼠機智的說服野貓打消即刻吃掉自己的想法,畢竟吃完野鼠也只是晚點餓死罷了,兩邊開始討論起該如何合作爬出深洞。野貓們墊底讓野鼠們在上面,野貓們怕野鼠一走了之,交錯排列最上面是野貓,野鼠們也恐懼全部被吃掉,他們的討論遲未能達成共識,天空卻下起雨來,而且還是大雨,轉眼間深洞變開始積水,野貓和野鼠們都焦急的拼命游泳就怕一不小心滅頂,好不容易雨停了水退了,腳踩實地的野貓和野鼠們又繼續他們熱烈的討論,沒有動物發現他們早已就著水面上到地面上了。
我自己覺得這是很有趣的作品,比起其他天馬行空的繪本,這個故事很有邏輯性,而且是少見的向上翻頁的長型繪本,媽媽很想多唸幾次,但是不知道為什麼,每次提議要唸這本綺綺都拒絕要求唸別本。接回家只唸了一次,好像也沒看綺綺翻過幾次,沒有特別問他為什麼不喜歡讀這本,搞不好是因為無法接受野貓想把野鼠們吃掉?
《小企鵝搭郵輪》
姊姊、小企、小鵝姐弟三位一起搭郵輪要去拜訪叔叔一家,途中他們下海游泳還在島上享用了漢堡午餐,甚至因為東西掉進海裡而和海豚有奇妙的相遇。
工藤紀子的作品有名聞遐邇的小雞系列,我家也有家裡有兩本小雞系列(《小雞過生日》、《小雞逛超市》),綺綺非常喜歡,後來內湖親子館看到小企鵝系列,綺綺馬上要求我一口氣把現場有的都唸完(當時唸的就有這本),看到綺綺這麼喜歡這系列,上次去小魯文化的特賣會,看到這本只賣一百元,便帶回家了。工藤紀子的作品故事內容都很單純,但是畫面中有很多角色和細節,很有意思。目前家裡有的三本繪本,我自己還是最喜歡《小雞逛超市》,覺得裡面細節最多最有趣味,也比較有可互動教學的點。
綺綺3y5m
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