Skip to main content

親子共讀:《快!快!宅急便》



(中班上學期週末共讀繪本)

幼兒園共讀直接進入本學期最後一本,1/10就沒帶書回來了,那單獨成篇吧。

親子共讀:《快!快!宅急便》

1/3帶回來的書:《快!快!宅急便》

爺爺奶奶摘下來香甜的蘋果,裝箱後請宅急便來家取件,蘋果箱跟著宅急便的小貨車一路收件,來到宅急便營業所後依照類別(低溫、大型、易碎)放入籠車,載著許多籠車的貨櫃車上路來到宅急便轉運中心,在轉運中心依照目的地分類後,裝滿包裹的籠車再次被推入貨櫃車。黑夜裡,宅急便貨櫃車在高速公路上奔馳,天漸漸亮了,包裹先被送到城市裡的轉運中心,再去營業所,接著上到小貨車進行配送。爺爺奶奶寄來的蘋果收到了,太好吃了!

讀完這本繪本,就了解貨運流程了。小貨車沿路收件送貨時,可以伸出手指跟著路上的箭頭和虛線移動,看司機沿路收了什麼東西,這些東西到營業所後進了哪幾個籠車,每到營業所、轉運中心,我都會請綺綺找找裝著蘋果的箱子在哪裡。

我也會請綺綺找畫面中的宅配貨車,也請他說說路上有哪些車子(警用摩托車、水泥攪拌車,救護車⋯)或是高速公路上各個貨櫃車上的圖案,這本繪本很用心,有特別為台灣版修改內容,貨櫃車甚至還寫有「TAIWAN」和「高雄」呢(雖然日本也有高雄,但我想這絕對不是巧合啦)!順帶一提,小貨車在都市裡送貨的頁面裡有一處斑馬線,繪者畫了四個人在過馬路,看來披頭四的確是一直在日本享有盛名呀。

在找圖的時候發現竹下文子和鈴木守合作了一系列的車子繪本,有救護車、挖土機、公車、電車、垃圾車、客運,還有修馬路,似乎可以一一接回家,讓孩子更了解他們是怎麼運作的。


之前在雨澄老師的繪本課也有聽過竹內文子和鈴木守的作品:
《大家一起鋪鐵軌》紀錄

《小小救援隊,出動!》紀錄


#親子共讀 #繪本 #快快宅急便 #竹下文子 #鈴木守 #車車繪本

Comments

Popular posts from this blog

親子共讀:《聽說小豬變地瓜了!》、《我相信你》

  (大班上學期週末共讀繪本) 綺綺連續兩週從學校帶回來的都是宮西達也的繪本,不過兩本是不同系列的。綺綺這學期已帶回來 14 本書,宮西達也的作品就佔了 3 本,真的是熱門! 12/18 帶回家的繪本:《聽說小豬變地瓜了!》 這本書很久以前借過,但是因為我自己覺得故事內容很混亂,小孩聽得一頭霧水,所以很快就還了,並沒有紀錄。綺綺帶這本書回來,說很有趣。 小豬向小老鼠哭訴「大野狼拿著地瓜要和他交換飯糰,飯糰拿到手後不但沒有交付地瓜,還一口氣把飯糰吃掉閃人」。小老鼠聽完跑去找小兔子幫忙,小兔子找小猴子,小猴子找小浣熊幫忙,小浣熊又找小象;但是每經過一次轉述,事件都被扭曲了一點,小象聽到「小豬把飯糰變成大野狼吃掉後,自己變成烤地瓜了」,匆匆忙忙的跑去找小豬,剛好遇到正要吃地瓜的大野狼,他從大野狼口中把地瓜(小豬?)救下,帶著他回小豬家,卻小豬家門口遇上小豬,怎麼會這樣呢! 每次動物們在轉述小豬和大野狼的糾葛時,左頁都會出現四格小圖;一邊讀一邊請小孩看圖說故事,感覺好像小學會有的習題,就算看著圖,小孩有時還是會講錯或者漏掉重要訊息,只能靠提示的讓小孩講出答案,看圖說故事也是需要練習的呢! 故事說完,問孩子「這個故事是要跟我們說什麼」,原本預期答案是傳言不可信,果然是我想多了,綺綺的答案是「講大野狼把烤地瓜拿走了」。只好帶他們重看轉述鏈,問他們每個人講的都不大一樣,而且越來越奇怪;綺綺指出只有聽到第一手消息的小老鼠講的是一樣的,其實過程還是與原版不大相同,小老鼠的版本中大野狼有將地瓜交給小豬,只是他又把他搶走了,但從結果來看是相同的,和綺綺說明後他修改意見,指出第一和第四張圖是相同的。 讀完故事和綺綺解釋什麼人的記憶並不可靠,記得的常常跟實際聽到 / 看到的不一樣,聽完再轉述的內容往往會有差異;講完馬上示範,隨口說「請你拿一顆蘋果兩根香蕉三顆橘子給我」,然後請綺綺復述,被突襲的綺綺自然講不出正確數字。了解記憶不可靠後,請他以後要轉述發生什麼事時,只講自己記得的部份,不確定的部份就不要自己腦補了,有時出發點是好意但是會好心辦壞事,別不小心當了謠言製造者和傳播者;為了讓綺綺更進入狀況,我用他班上同學的名字編了一個類似的轉述事件故事,聽到同學的名字出現在故事裡,而且劇情超展開,綺綺顯得樂不可支,這樣到底能不能記得不要亂傳話呢? 最後我問兩個人是否聽過類似的故事,兩個人都沒反...

Elephant!!!!

很明顯的,大家可以看出來,這張不是我收到的明信片,而是我要寄出的明信片。起因在於,這次postcrossing指定的對象的有趣請求:

繪本科學課:《創意帽子屋》、《小熊走鋼索》,平衡鳥和跳跳豆

今天的繪本 —— 《創意帽子屋》 森林中開了一家帽子店,樹上掛滿帽子,老闆幫不同的小動物找到適合他們的帽子:兔子的帽子剛好有兩個凸處,大象的帽子特別大,小鼴鼠的帽子上附了探照燈,鴨爸媽和小鴨們的帽子上標字母和數字,猴子的帽子上長了香蕉樹,松鼠們來時已經沒帽子了,但是老闆頭上的帽子剛好適合他們。下次開店時會有更多創意帽子唷!