今年6月時趁著momo購物網小魯文化精選繪本打五折,滿額還加送繪本,入手了中川宏貴和村上康成聯手製作的青椒村系列,這幾本繪本內容簡單文字也少,綺綺綸綸共讀過一回就能自己閱讀,很適合幼兒。剛買的時候綸綸還只能用聽的,不大能參與互動,等到年末,綸綸也可以互動了。
《紅白大對抗》
今天是運動會,幼兒園的小朋友們分為紅白兩隊,比賽項目有跑步、跳箱、游泳、騎三輪車、跳繩,還有借物遊戲呢!
雖然讀繪本應該是靜態活動,但是都讀到運動會了,乾脆讓綺綺一邊參與比賽項目,就算只是在房間裡迷你距離跑跳匍匐前進還有假裝游泳,也很有得忙咧。繪本中其中兩個跨頁出現各式紅/白物品,說著「我們也是紅/白隊」,另外在接物比賽時也有一個跨頁出現各式各樣的物品混雜在參賽者中,共讀時我會請綺綺一個個說出紅白隊的物品是什麼,或是隨便講一個東西讓她找,還有請他幫忙找出借物比賽要的東西,要在雜七雜八的畫面中找出來也不是件易事呢!這也是一種注意力遊戲喔(是真的,之前聽心理學博士黃揚名演講,提到的注意力遊戲其中一種就和這一樣,不需要特別找時間專門玩遊戲訓練注意力,一起共讀的時候就可以玩了)。
《小綠綠不見了!》
下雨天,美美老師帶了一隻小青蛙來學校,大家決定叫牠小綠綠。雖然是下雨天,為了小綠綠的食物,大家穿上雨鞋撐起雨傘外出找昆蟲去,同時間園長先生把小綠綠抓出來玩,讓牠溜走了!小綠綠到底跑到哪裡去了呢?回到教室的大家和園長一起翻箱倒櫃的尋找小綠綠,總算尋回小綠綠,放回裝了好多昆蟲的飼養箱,「快吃啊!小綠綠。」
共讀時我會請綺綺一個個說出於雨鞋、雨傘們的顏色和花樣,飼養箱內各種昆蟲的名稱,也會請他幫忙尋找躲在教室裡的小綠綠,在一群小朋友和桌椅玩具中要找小綠綠還是要花些時間的,不過第二次共讀再問他小綠綠在哪,綺綺都能憑記憶力秒答了,或許可以借《威利在哪裡?》回家玩了。這本繪本有些困擾我的是孩子們外出尋找昆蟲時還唱著歌,我實在很不會即興編曲,而且總是唱過就忘,每次唱起來的都不一樣,所以常常偷懶念過去而已,等哪天綺綺問我旁邊的音符是什麼意思時,就不能混水摸魚啦。
綸綸年底共讀時已經比較懂事了,樂於尋找每頁出現的青蛙,就算只是在小小的飼養箱裡,他也不一定能馬上找到,還會和我說青蛙不見了。反應很可愛。
《遠足巴士》
「明天是期待已久又好玩的遠足日,請不要睡過頭,也別忘了帶便當唷!」雖然園長是這麼提醒大家的,但自己卻睡過頭了。老師確認同學們都到了,遠足巴士就出發囉!在公園玩到中午,大家拿出便當準備開動,姍姍來遲的園長總算抵達,沒做便當也不打緊,大家都分一點點給園長先生,一起開動吧!
繪本裡出現了好多食物(一開始小朋友討論要帶什麼零食去遠足,午餐時拿出便當要開動、每個人分一樣給園長先生),可以讓孩子一個個講出名稱,再問問他喜歡吃什麼。遠足巴士出發後遇到轉彎和顛簸,車內的乘客也跟著左擺右晃,我喜歡在共讀時抱著孩子,直接來個動感體驗,而且搖晃彈跳程度好比叢林中逃離恐龍追殺的四驅車,綺綺總是樂得咯咯笑。抵達公園後有攀爬架,和好長好長的溜滑梯和滑索,我都會讓綺綺綸綸伸出食指沿著梯身和軌道滑動,大人眼中有點無聊的活動,他們卻都做得很認真呢。最末頁的幼兒園的小朋友們在一個巨大的黃色物體上玩,一開始我還不清楚那到底是什麼,直到八月份全家去北海道的滝野鈴蘭丘陵公園才解惑,是巨型氣墊床!氣墊床的氣很飽滿,墊皮厚實,踩在上頭不怎麼陷下,但仍然有很不錯的彈跳性,就算摔倒也不怕受傷,看著一個個孩子們在上面開心的跳著,真希望是台灣也有這麼好玩的氣墊遊具。
《乖乖睡呀!乖乖睡》
乖乖睡呀乖乖睡,床好舒服,所有的動物都上了床鋪。書本內一頁頁描述著睡著的熊、獅子、海豚、鮪魚、雞狐狸、鴿子、鱷魚、青蛙、蟾蜍、泰迪熊、狗、駱駝、河馬、海豹、長頸鹿、老鼠、蛇、貓、猴子、老虎、斑馬、兔子、啄木鳥⋯,說他們穿著什麼花樣材質的睡衣,睡在怎麼樣的床上,做著怎麼樣的夢。
頁數多文字也很多的繪本,沒什麼劇情故事,就是用柔柔的文字和軟軟的畫面描述大家都睡了,一次次的出現「乖乖睡呀乖乖睡」,平平靜靜的念完,好像空氣都沉靜下來,整個臥室都充滿了睡意。不過,燈關掉,躺沒兩分鐘,兩個小孩便毛毛蟲上身扭呀扭,很快就蹦蹦跳跳起來。只念過一次就放棄用這本繪本催眠小孩。我想還是用這個讓他們來感受詩意就好。
剛買時 綺綺 3y11m 綸綸 1y5m
年末時 綺綺 4y5m 綸綸1y11m
#繪本 #親子共讀 #青椒村 #紅白大對抗 #小綠綠不見了 #遠足巴士 #中川宏貴 #村上康成 #乖乖睡呀乖乖睡 #小魯文化
作者中川宏貴作品共讀紀錄—
《おとうさん!おとうさん!》
(台灣版書名為《爸爸,爸爸,變!》)
《這是公車》
繪者村上康成作品共讀紀錄—
《今天是西瓜日》
《999隻青蛙兄弟搬新家》
《999隻青蛙和螯蝦弟弟》
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