Skip to main content

親子共讀:《森林裡的帽子店》、《快點睡覺啦!》、《誰要來喝下午茶?》、《印度豹大拍賣》




一樣是五月份拍的照片,趕快補完。幸好這幾本繪本共讀時有錄音,現在回頭來聽,還是能如實紀錄綺綺的反應。

《森林裡的帽子店》
紗娜和貓咪魯魯在樹林裡撿橡實時發現了很小的桌椅還有兩頂很小很小的帽子,他們輕輕把帽子戴上去,然後到處尋找失主,一邊走又在路上撿到帽子,而戴在頭上的帽子不知不覺間變得剛剛好,是帽子變大了嗎?不,是紗娜和貓咪魯魯變小了!真是神奇的帽子呀!他們繼續往前走,找到了帽子的失主,是拉著一車帽子的蟋蟀爺爺。今天橡實們舉辦了時尚選拔賽,他們都會去蟋蟀爺爺開的帽子店打扮得漂漂亮亮的,但是蟋蟀爺爺還來不及把帽子都準備好,紗娜和貓咪魯魯熱心的幫蟋蟀爺爺一起趕工,還幫忙賣起帽子。送走橡實們後,蟋蟀爺爺將紗娜和貓咪魯魯撿到的帽子送給他們作為謝禮,紗娜和貓咪魯魯要回家去了,一陣風颳起他們頭上的帽子,掉下的帽子變得好小好小,原來紗娜和貓咪魯魯不知不覺又變回原本的大小了,真是太有趣了!

成田雅子的作品都充滿想像力,而且內容很溫馨,綺綺和我都很喜歡,在圖書館看到他的作品當然要借回來,果然綺綺很喜歡這個故事。共讀的時候加入互動,請綺綺跟著紗娜、貓咪魯魯一起幫蟋蟀爺爺製作顏料(攪拌、搗)和彩繪帽子(塗上顏色、畫花紋圓點),綺綺蠻吃這套的,再問問他喜歡哪個帽子,鼓勵他說出顏色和花紋,多練習才不會只回答「這個」。

紗娜系列共讀紀錄:
《好餓好餓的小白熊》
《紗娜的紅色毛衣》
《神奇的藍色水桶》




《快點睡覺啦!》
小光躺在床上眼睛開開睡不著,他開始數豬跳柵欄,一路數到290隻豬,豬豬們堆疊成一座豬山,還在排隊等著跳柵欄柵欄的豬過不去都卡住了,數百頭豬齊聲大喊「請快點睡覺啦!」豬好吵,小光睡不著,改為數媽媽跳柵欄,破百個媽媽齊聲高呼「趕快睡覺喔!」,還是好吵,改數怪獸,怪獸們同樣大叫「快點睡!」小豬、媽媽、怪獸發出的聲音好吵,好吵喔!這樣怎麼睡呢,小光生氣大喊「快點睡覺!大家都不要吵了!」然後小光累得睡著了。

這是念完了孩子還是不會睡的繪本。第一次共讀,才念完封面的書名《趕快睡覺啦!》綺綺就說「不行不行,那些豬不睡覺會很累。」說的真好,但是每次輪到自己要睡覺都記不得。讀到豬跳柵欄(就是小光的床頭),因為豬頭離柵欄很近,綺綺說那隻豬用鼻子爬,讀到怪獸時,綺綺則留意到怪獸腳很長,是跨過柵欄不需要用跳的。綺綺也注意到小光在豬噪音環繞下的音表情,問小光是不是心情不好,讀到小光對豬、媽媽、怪獸們大喊快點睡覺時,圖片以近距離視角呈現小光的怒吼,還不懂繪者是用遠近凸顯聲音大小的綺綺納悶的問小光變大隻了嗎,反應很有意思。


《誰要來喝下午茶?》
小女孩佩佩到公園裡攤開桌巾佈置了一張餐桌,他準備了茶壺、茶杯、餅乾和蛋糕。「誰要來喝下午茶?」兩隻小豬第一,蝴蝶、小鳥、松鼠、貓咪都來了,風來了,落葉也跟著來了,大家好開心。雨來了,把下午茶都吃掉了。等太陽出來後,佩佩抖落桌巾上的雨珠,明天還要一起玩喔!

很有童趣繪本,充分表現孩子們是怎麼用想像力玩遊戲,繪本裡的佩佩用枯枝花瓣果實樹葉石頭做點心和茶具,用公園的長凳做餐桌,兩隻豬其實就是造型長凳兩側的腳足,所有的或許都是真的也不是真的,但是一點也不打緊,讀到小鳥來吃下午茶為大家唱歌時,我就開始亂入唱歌,《我是隻小小鳥》才
唱兩句,綺綺便說這隻小鳥唱的不是這首歌,接著又否決了《划船歌》和《妹妹背著洋娃娃》,媽媽自討沒趣,只好不唱了,繼續讀下去。

補充:海狗房東 繪本海選的「台灣原創繪本新秀17選」(點網址看全部名單)有這本繪本喔。



《印度豹大拍賣》
印度豹的店總是沒什麼生意,遇到上門買自己身上黑點客人,印度豹嚇了一跳,不過難得有生意上門,就賣了。把黑點一個個剝下來交給客人,少了黑點的印度豹,身上的圈圈看起來好醒目!就用賣不出去的彩色筆塗滿吧,反正有的是時間。塗完後變成超搶眼印度豹,人們專程來看印度豹,店裡生意好極了,東西賣光光。來了的客人沒東西可買,便說要買印度豹的黃皮,機會難得就答應,變成白色的印度豹,好害羞呀!把賣不出去的貼紙貼身上吧,看起來很好看呢!

這本繪本的劇情很超脫現實,而且畫風很有特色,完全不是平常綺綺慣看的日本繪本的美形路線,我覺得很有意思,印度豹說話的調調好有趣呀!繪本裡向印度豹買黑點和黃皮的客人都馬上把戰利品黏/穿上身,印度豹兩次都說客人比自己還像印度豹,我覺得很爆笑,完全打中我的點。綺綺沒有說不喜歡,但是同期借閱的繪本,這本指定閱讀次數較少就是了。

後來在小不嚨咚讀書會聽到了本書作者高畠那生的《青蛙出門去》,完全被那隻青蛙擄獲,特別借回家和綺綺共讀,那本他就有反應多了。

《青蛙出門去》的共讀紀錄:

綺綺 3y10m

#森林裡的帽子店 #成田雅子 #快點睡覺啦!#秋山匡 #誰要來喝下午茶 #葉曼玲#印度豹大拍賣 #高畠那生
#繪本 #親子共讀 #台灣原創繪本

Comments

Popular posts from this blog

親子共讀:《聽說小豬變地瓜了!》、《我相信你》

  (大班上學期週末共讀繪本) 綺綺連續兩週從學校帶回來的都是宮西達也的繪本,不過兩本是不同系列的。綺綺這學期已帶回來 14 本書,宮西達也的作品就佔了 3 本,真的是熱門! 12/18 帶回家的繪本:《聽說小豬變地瓜了!》 這本書很久以前借過,但是因為我自己覺得故事內容很混亂,小孩聽得一頭霧水,所以很快就還了,並沒有紀錄。綺綺帶這本書回來,說很有趣。 小豬向小老鼠哭訴「大野狼拿著地瓜要和他交換飯糰,飯糰拿到手後不但沒有交付地瓜,還一口氣把飯糰吃掉閃人」。小老鼠聽完跑去找小兔子幫忙,小兔子找小猴子,小猴子找小浣熊幫忙,小浣熊又找小象;但是每經過一次轉述,事件都被扭曲了一點,小象聽到「小豬把飯糰變成大野狼吃掉後,自己變成烤地瓜了」,匆匆忙忙的跑去找小豬,剛好遇到正要吃地瓜的大野狼,他從大野狼口中把地瓜(小豬?)救下,帶著他回小豬家,卻小豬家門口遇上小豬,怎麼會這樣呢! 每次動物們在轉述小豬和大野狼的糾葛時,左頁都會出現四格小圖;一邊讀一邊請小孩看圖說故事,感覺好像小學會有的習題,就算看著圖,小孩有時還是會講錯或者漏掉重要訊息,只能靠提示的讓小孩講出答案,看圖說故事也是需要練習的呢! 故事說完,問孩子「這個故事是要跟我們說什麼」,原本預期答案是傳言不可信,果然是我想多了,綺綺的答案是「講大野狼把烤地瓜拿走了」。只好帶他們重看轉述鏈,問他們每個人講的都不大一樣,而且越來越奇怪;綺綺指出只有聽到第一手消息的小老鼠講的是一樣的,其實過程還是與原版不大相同,小老鼠的版本中大野狼有將地瓜交給小豬,只是他又把他搶走了,但從結果來看是相同的,和綺綺說明後他修改意見,指出第一和第四張圖是相同的。 讀完故事和綺綺解釋什麼人的記憶並不可靠,記得的常常跟實際聽到 / 看到的不一樣,聽完再轉述的內容往往會有差異;講完馬上示範,隨口說「請你拿一顆蘋果兩根香蕉三顆橘子給我」,然後請綺綺復述,被突襲的綺綺自然講不出正確數字。了解記憶不可靠後,請他以後要轉述發生什麼事時,只講自己記得的部份,不確定的部份就不要自己腦補了,有時出發點是好意但是會好心辦壞事,別不小心當了謠言製造者和傳播者;為了讓綺綺更進入狀況,我用他班上同學的名字編了一個類似的轉述事件故事,聽到同學的名字出現在故事裡,而且劇情超展開,綺綺顯得樂不可支,這樣到底能不能記得不要亂傳話呢? 最後我問兩個人是否聽過類似的故事,兩個人都沒反...

Elephant!!!!

很明顯的,大家可以看出來,這張不是我收到的明信片,而是我要寄出的明信片。起因在於,這次postcrossing指定的對象的有趣請求:

繪本科學課:《創意帽子屋》、《小熊走鋼索》,平衡鳥和跳跳豆

今天的繪本 —— 《創意帽子屋》 森林中開了一家帽子店,樹上掛滿帽子,老闆幫不同的小動物找到適合他們的帽子:兔子的帽子剛好有兩個凸處,大象的帽子特別大,小鼴鼠的帽子上附了探照燈,鴨爸媽和小鴨們的帽子上標字母和數字,猴子的帽子上長了香蕉樹,松鼠們來時已經沒帽子了,但是老闆頭上的帽子剛好適合他們。下次開店時會有更多創意帽子唷!